Математический праздник "Мы дружим с цифрой 1"

Предварительная работа: дети обводят цветочки по шаблону и вырезают их из цветной бумаги. Праздничное украшение цифры 1.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, дорогие гости! Как приятно видеть вас в нашей группе таких нарядных и весёлых. Наш праздник называется «Мы дружим с цифрой 1».

Интересно, а почему он так называется?

Дети: ...

Ведущий: Теперь понятно: праздник называется так потому, что первая цифра в числовом ряду называется 1. От неё мы начинаем наш счёт. А считать мы можем палочки и свои пальчики, овощи и фрукты, конфеты и сладости. И всегда начинаем счёт с цифры 1.

«Хорошо уметь считать-
Раз, два, три, четыре, пять...
Цифры - добрые сестрицы,
Если с ними подружиться,
То тогда всё-всё на свете
Сосчитать сумеют дети:
Сколько листьев у берёзы?
Сколько лепестков у розы?
Сколько во дворе котов?
Сколько в радуге цветов?
Хватит ли на всех конфет?
Только счёт нам даст ответ!»

Вот поэтому мы с вами и должны научиться считать.

«С единицы счёт начнём:
Один тортик, один гном.
Долго ждать гостей ему,
Очень грустно одному».

• Сколько гномов? (1)
• Сколько у гнома тортов? (1)
• Сколько свечей в торте? (1)

А как вы думаете, почему только одна свеча?

Давайте знакомиться с цифрой 1:

«Вот один иль единица,
Очень тонкая, как спица».

Кто внимательно слушал стихотворение и скажет мне, на что похожа цифра 1?

А ещё на что она похожа? (крючок, иголку)

Цифра 1 состоит из двух элементов: двух палочек. Начинаем писать меньшую палочку и ведём её вправо - вверх, затем пишем большую палочку вниз - влево. Давайте мы с вами нарисуем в воздухе цифру 1 правой рукой.

А вот ещё одно стихотворение про цифру 1:

«На длинной ножке,
Застыв до поры,
Отдыхает палочка
После игры».

Давайте и мы с вами изобразим цифру 1, постоим на одной ножке.

Игра «Найди один предмет»

• Каких предметов в группе по одному?
• Каких предметов в природе по одному? (солнце, месяц, небо, луна, воздух, мама, я)

Выкладывание цифры 1 из любого материала, который вам понравится. (Детям предлагаются разные крупы, палочки, камешки).

Нам нужно наши пальчики размять. Давайте сделаем пальчиковую гимнастику:

Одна луна на небесах (дети делают круглую луну)
Две стрелки ходят на часах (показывают движение стрелок)
Три огонька у светофора (считают 3 пальчика)
Четыре лапы у Трезора (считают 4 пальчика)
Пять пальцев на одной руке (расправляют 5 пальчиков)
Пять братцев-пальцев в кулачке. (собирают пальчики в кулак на другой руке)

Кто внимательно слушал и мне скажет, что в нашей игре обозначено цифрой 1? (луна)

Игра «Чудесный мешочек».

В мешочке цифры от 1 до 5, дети узнают на ощупь и достают только цифру 1.

Игра «Живые цифры».

Все цифры расшутились, разыгрались и поменялись местами. Помогите мне навести порядок в цифровом ряду.

Сейчас пришло время загадать вам загадку:

«Пели песню две синицы,
Две подружки, две певицы.
Тут одна из них пропала,
Видно, петь она устала.
Здесь подсказка не нужна:
Было две – теперь ... (одна)»

Игра «Лото».

Детям предлагается подобрать один предмет на картинке к цифре 1.

А сейчас мы с вами станцуем танец «Если нравится тебе», но вы будете по одному показывать движения разные.

Молодцы ребята, а теперь посмотрим, как вы умеете математические задания выполнять (индивидуальные листы с заданием про цифру 1):

• раскрась только те предметы, которые по одному;
• сколько цветочков ты сможешь раскрасить за 1 минуту?

А почему у вас все задания про цифру 1?

Дети: У нас праздник цифры 1.

Ведущий: Ребята, так как у нас праздник цифры 1, то я предлагаю нашу цифру украсить цветочками, которые вы сами вырезали, чтобы цифра была праздничная.

Учитель-дефектолог вручает детям подарки – по одному воздушному шару и дети на шарах пишут фломастерами цифру 1.

Фотографии можно посмотреть в нашем фотоальбоме!

Недева М.В., учитель-дефектолог
МАДОУ «Детский сад» с.Песь